韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办

体育新闻 admin 2019-04-13 388 次浏览 0个评论
网站分享代码

引荐:

【考纲】2017年高考考试纲要具体修订内容

【生物】高中生记金华的双龙洞物必修一知识点总川大玻璃杯结

【生物】高中生物必修二知识点总结

【生物】高中生物必修三知识点总结

【生物】高中生物选修一知识点总结


知识点较屑细,若有误欢迎留言纠正。


高中生物选修三



专题1   基因工程


基因工程:是指依照人们的希望,进行严厉的规划,经过体外DNA重组和转基因技能,赋予生物以新的遗传特性,创造出更契合人们需求的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行规划和施工的,又叫做DNA重组技能。


(一)基因工程的根本东西


1. “分子手术刀”——约束性核酸内切酶(约束酶)


(1)来韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办源:首要是从原核生物中别离纯化出来的。


(2)功用:能够辨认双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,而且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因而丑女无敌具有专注性。


(3)成果:


经约束酶切开发作的DNA片段结尾一般有两种办法:黏性结尾平和结尾。


2. “分子缝合针”——DNA衔接酶


(1)两种DNA衔接酶(EcoliDNA衔接酶和T4-DNA衔接酶)的比较:


①相同点:都缝合磷酸二酯键。


②差异:EcoliDNA衔接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性结尾之间的磷酸二酯键衔接起来;而T4DNA衔接酶能缝合两种结尾,但衔接平结尾的之间的功率较低。


(2)与DNA聚合酶效果的异同:


DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的结尾,构成磷酸二酯键。DNA衔接酶是衔接两个DNA片段的结尾,构成磷酸二酯键。




DNA衔接酶

DNA聚合酶

不同点

衔接的DNA

双链

单链

模板

不要模板

要模板

衔接的目标

2个DNA片段

单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA片段上

相同点

效果实质

构成磷酸二酯键

化学实质

蛋白质


3. “分子运输车”——载体


(1)载体具有的条件:


①能在受体细胞中仿制并安稳保存。


②具有一至多个约束酶切点,供外源DNA片段刺进。


③具有符号基因,供重组DNA的判定和挑选。


(2)最常用的载体是质粒,它是一种暴露的、结构简略的、独立于细菌染色体之外,并具有自我仿制才能的双链环状DNA分子。


(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒。


(二)基因工程的根本操作程序


第一步:意图基游侠对战渠道因的获取


1. 意图基因是指: 编码蛋白质的结构基因 。


2. 原核基因采纳直接别离取得,真核基因是人工组成。人工组成意图基因的常用办法有反转录法和化学组成法。


3. PCR技能扩增意图基因


(1)PCR特别的反义词的含义:是一项在生物体外仿制特定DNA片段的核酸组成技能。


(2)意图:获取很多的意图基因


(3)原理:DNA双链仿制


(4)进程:


第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链;


第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合;


第三步:加热至70~75℃,热安稳DNA聚合酶从引物开始进行互补链的组成。b2b


(5)特色:指数(2^n)办法扩增


第二步:基因表达载体的构建(中心)


1. 意图:使意图基因在受体细胞中安稳存在,而且能够遗传至下一代,使意图基因能够表达和发挥效果。


2. 组成:意图基因+启动子+终止子+符号基因


(1)启动子:是一段有特别结构的DNA片段,坐落基因的首端,是RNA聚合酶辨认和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,终究取得所需的蛋白质。


(2)终止子:也是一段有特别结构的DNA片段 ,坐落基因的尾端。


(3)符号基因的效果:是为了判定受体细胞中是否含有意图基因,从而将含有意图基因的细胞挑选出来。常用的符号基因是抗生素基因。


第三步:将意图基因导入受体细胞


1. 转化的概念:是意图基因进入受体细胞内,而且在受体细胞内坚持安稳和表达的进程。


2. 常用的转化办法:


将意图基因导入植物细胞:选用最多的林峰chok办法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等。


将意图基因导入动物细胞:最常用的办法是显微打针技能。办法的受体细胞多是受精卵。


将意图基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁衍快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ,最常用的原核细胞是大肠杆菌 ,其转化办法是:


先用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞 ,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在必定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完结转化进程。


3. 重组细胞导入受体细胞后,挑选含有基因表达载体受体细胞的依据是符号基因是否表达。


第四步:意图基因的检测和表达


1. 首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否刺进了意图基因,办法是选用DNA分子杂交(DNA-DNA)技能。


2. 其次还要检测意图基因是否转录出mRNA,办法是选用分子杂交(DNA-RNA)技能。


3. 最终检测意图基因是否翻译成蛋白质,办法是选用抗原—抗体杂交技能。


4. 有时还需进行个别生物学水平的判定。如生物抗虫或抗病的判定等。


(三)基因工程的运用


1. 植物基因工程:抗虫、抗病、抗反转基因植物,运用转基因改进植物的质量。


2. 动物基因工程:进步动物成长速度、改进畜产质量量、用转基因动物出产药物。


3. 基因医治:把正常的外源基因导入患者体内,使该基因表达产品发挥效果。


4. 基因确诊:又称为DNA确诊,是选用基因检测的办法来判别患者是否呈现了基因反常或带着病原体。


(四)蛋白质工程的概念


蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规则及其生物功用的联系作为基础,经过基因修饰或基因组成,对现有蛋白质进行改造,或制作一种新的蛋白质,以满意人类的出产和日子的需求。(基因工程在准则上只能出产天然界已存在的蛋白质)




蛋白质工程的根本途径:


从预期的蛋白质功用动身

规划预期的蛋白质结构

估测应有的氨基酸序列

找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)


★蛋白质工程与基因工程差异




专题2  细胞工程


(一)植物细胞工程


1. 理论基础(原理):细胞全能性


全能性表达的难易程度:受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞


2. 植物安排培育技能


(1)过教师白洁程:离体的植物器官、安排或细胞→愈伤安排→试管苗→植物体


(2)用处:微型繁衍、作物脱毒、制作人工种子、单倍体育种、细胞产品的工厂化出产。


(3)位置:是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新种类的最终一道工序。


(二)动物细胞工程


 1. 动物细胞培育


(1)概念:动物细胞培育便是从动物机体中取出相关的安排,将它涣散成单个细胞,然后放在适合的培育基中,让这些细胞成长和繁衍。


(2)动物细胞培育的流程:取动物安排块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组

织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理涣散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培育瓶中进行原代培育→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理涣散成单个细胞继续传代培育。


(3)细胞贴壁和触摸按捺:悬液中涣散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。细胞数目不断增多,当贴壁细胞割裂成长到外表彼此按捺时,细胞就会中止割裂增殖,这种现象称为细胞的触摸按捺。


(4)动物细胞培育需求满意以下条件


①无菌、无毒的环境:培育液应进行无菌处理。一般还要在培育液中增加必定量的抗生素,以防培育进程中的污染。此外,应定时替换培育液,increase防止代谢产品堆集对细胞本身构成损害。


②养分:组成培育基成分:糖、氨基酸、促成长因子、无机盐囡囡怎样读、微量元素等。一般需参加血清、血浆等天然成分。


③温度:适合温度:哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4。


④气体环境:95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的,CO2的首要效果是坚持培育液的pH。


(5)动物细胞培育技能的运用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培育医学研讨的各种细胞。


2. 动物体细胞核移植技能和克隆动物


(1)哺乳动物核移植能够分为胚胎细胞核移植(比较简单)和体细胞核移植(比较难)。


(2)选用去核卵(母)细胞的原因:韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办卵(母)细胞比较大,简单操作;卵(母)细胞细胞质多,养分丰厚。卵细胞的细乳白陆行鸟胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达。


(3)体细胞核移植的大致进程是:



 

(4)体细胞核移植技能的运用:


①加快牲畜遗传改进进程,促进良畜群繁育;  


②维护濒危物种,增大存活数量;


③出产宝贵的医用蛋白;        大黄;            


④作为异种移植的供体;


⑤用于安排器官的移植等。


(5)体细胞核移植技能存在的问题:克隆动物存在着健康问题、表现出遗传和生理缺点等。


3. 动物细胞交融


(1)动物细胞交融刘翔也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合构成一个细胞的进程。交融后构成的具有本来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。


(2)动物细胞交融与植物原生质体交融的原理根本相同,诱导动物细胞交融的办法与植物原生质体交融的办法相似,常用的诱导要素有聚乙二醇、灭活的病毒、电影响等。


(3许哲珮)动物细胞交融的含义:克服了远缘杂交的不亲和性,成为研讨细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物生物新种类培育的重要手法。


4. 单克隆抗体


(1)抗体:一个B淋巴细胞只排泄一种特异性抗体韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办。从血清中别离出的抗体产值低、纯度低、特异性差。


(2)单克隆抗体的制备进程:


两次挑选:第一次挑选出杂交瘤细胞,第2次挑选出能发作特异性抗体的杂交瘤细胞。


(3)杂交瘤细胞的特色:既能很多繁衍,又能发作专注的抗体。


(4)单克隆抗体的长处:特异性强,灵敏度高,并能很多制备。


(5)在腹腔内增殖的长处:不需求特定的培育基,不需求严厉的外界条件。


(6)挑选的时分用:特定的挑选韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办性培育基进行挑选。




(5)单克隆抗体的效果:


①作为确诊试剂:精确辨认各种抗原物质的纤细差异,并跟必定抗原发作特异性结合,具有精确、高效、简易、快速的长处。


②用于医治疾韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办病和运载药物:首要用于医治癌症医治,可制成“生物导弹”(凭借单克隆抗体的导向效果),也有少数用于医治其它疾病。

 

专题3  胚胎工程


3.1 体内受精和前期胚胎发育


胚胎工程:是指对动物前期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技能,如胚胎移植、体外受精、胚胎切割、胚胎干细胞培育等技能。经过处理后取得的胚胎,还需移植到雌性动物体内出产子孙,以满意人类的各种需求。


胚胎工程的许多技能,实践是在体外条件下,对动物天然受精和前期胚胎发育条件进行的模仿操作。





3.2  体外受精和前期胚胎培育


试管动物技能:经过人工操作使卵子和精子在体外条件下老练和受精,并经过培育发育为前期胚胎(桑葚胚或囊胚)后,再经移植发作子孙的技能。




3.3  胚胎工程的运用及远景






专题4  生物技能的安全性和道德问题


(一)转基因生物的安全性争辩 :


(1)基因生物与食物安全:


反方观念:对立“实质性同等”、呈现滞后效应、呈现新的过敏原、养分成分改动


正方观念:有安全性点评、瓦蓝永无乡科学家担任的情绪、无实例无证据


(2)转基因生物与生物安全:对生物多样性的影响


反方观念:分散到栽培区之外变成野生种类、成为侵略外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有或许构成“基因污染”


正方观念:生命力有限、存在生殖隔离、花粉传达间隔有限、花粉存活时刻有限


(3)转基因生物与环境安全:对生态系统安稳性的影响


反方观念:打破物种边界、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等或许经过食物链进入人体


正方观念:不改动生物原有的分类位置、削减农药运用、维护农田土壤环境


(二)生物技能的道德问题


(1)克隆人:两种不同观锁骨点,大都人持否定情绪。


否定的理由:克隆人严峻违反了人类道德道德,是克隆技能的乱用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性联系等传统的道德道德观念;克隆人是在人为的制作在心理上和社会位置上都不健全的人。


必定的理姐妹双收由:技能性问题能够经过胚胎分级、基因确诊和染色体查看等办法处理。不老练的技能也只要经过实践才能使之老练。


中国政府的情绪:制止生殖性克隆,不对立医治性克隆。四不准则:不赞成、不允许、不支撑、不承受任何生殖性克隆人的试验。


(2)试管婴儿:不同观念,大都人持认可情绪。


否定的理由:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;前期生命也有活下去的权力,扔掉或杀死剩余胚胎,无异于“谋杀”。


必定的理由:处理了不育问题,供给骨髓中造血干细胞救治患者最好、最方便的办法,供给骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿构成损害。


(3)基因身份证:


否定的理由:个人基因资讯的走漏构成基因轻视,必然构成遗传学赋闲大军、构成个人婚姻困难、人际联系疏远等严峻后果。


必定的理由:经过基因检测能够及早采纳预防办法,当令进行医治,到达抢救患者生命的意图。


(三)生物武器


(1)种类:致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌。


(2)分布办法:吸入、误食、触摸带菌物品、被带菌昆虫吸食等。


(3)特色:致病力强、大都具感染性、感染途径多、污染面广、有潜伏期、不易被发现、损害时刻长等。


(4)制止生物武器条约及中国政府的情绪


专题5  生态工程

 

一、生态工程的根本原理


1、生态工程的概念


(1)原理技能


运用生态学和系统学等学科的根本理论和办法

经过系统规划、调控和技能拼装


(2)操作


对已损坏的生态环境进行修正、重建  


对已构成环境污染和损坏的传统出产办法进行改进      


(3)成果


进步生态系统的出产力促进人类社会和天然环境的调和开展。


2、生态工程所遵从的根本原理


(1)生态工程建造的意图:遵从天然界物质循环的规则,充分发挥资源的出产潜力, 防止环境污染,到达经济效益和生态效益的同步开展。


(2)生态工程的特色: 少耗费,多效益,可继续的生态工程。


项目

理论基础

含义

实例

物质循环再生原理

物质循环

可防止环境污染及影响

系统的安稳和开展

无废弃物农业

物种多样性原理

生态系统的安稳性

生物多样性程度高,可进步系统的抵抗力安稳性

“三北”防护林建造中的单

纯林问题,珊瑚礁生态系统

的生物多样性问题

调和与平衡原理

生物与环境的调和与平衡

可防止系统的失衡和损坏

太湖富养分化问题

全体性原理

社会、经济、天然

复合系统

一致调和各种联系,保障系统的平衡与安稳

林业建造中天然系统与社

会、经济系统的联系问题

系统学和工程学原理

系统的结构决议功用

原理:分布式优

于集中式和环式

改动和优化系统的结构以改进功用

桑基鱼塘

系统全体性原理:

全体大于部分

坚持很高的系统出产力

珊瑚礁藻类和珊瑚虫的联系

二、生态工程的实例和开展远景


1、生态工程的实例剖析


类型

首要原理

留意问题

 乡村归纳开展型生态工程

物质循环再生原理、全体性原理、物种多样性原理

①中心:沼气工程

②长处:农林牧副渔全面开展;开发可更新资源,削减环境污染

 

小流域归纳治理生态工程


全体性原理、调和与平衡原理、工程学原理

①“归纳”表现在一起考虑到生态效益和经济效益

②不同气候带、不同天然条件和不同经济开展水平的区域,生态工程模式应各具特色

 

 

大区域生态系统康复工程



物种多样性原理、调和与平衡原理、全体性原理

工程建造中应留意的问题:

①考虑树种生态习惯性问题,栽培适合种类

②考虑树种多样性,确保防护林系统安稳

③不同区域应依据当地情韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办况采纳不同战略

湿地生态康复工程

调和与平衡原理、全体快瞄性原理

首要办法:退耕还林

首要困难:处理迁出湖区居民的生计问题

 

矿区废弃地的生态康复工程


系统学和工程学原理

①栽培耐旱的灌木、草和树

②确认合理载牧量

③改进表土

 

城市环境生态工程


调和与平衡原理、全体性原理

①处理大气污染办法:制止运用有铅汽油

②水污染:削减或制止污水排放,进行污水净化


2、生态工程的开展远景


(1)“生物圈2号”生态工程试验启示: 使人类知道到罗杰疑案受争议的原因与天然调和同处的重要性,深化了咱们对天然规则的知道,即天然界给人类供给的生命支撑效劳是价值连城。


3、我国生态工程开展远景的剖析与展望


远景:处理我国现在面对的生态危机,生态工程是途径之一,需求走有中国特色的路途,不但要重视对生态环境的维护,更要重视与经济、社会效益的结合。


存在问题:缺少定量化模型的辅导,难以规划出标准化、易操作的生态工程样板规划缺少高科技含量,生态系统的调控缺少及时精确的监测技能支撑,缺少理论性辅导等。



考前还能够刷什么题?


由高考专家王后雄教授和华中师范大学考试研讨院主编,依据2017年3月最新发布的高考考试阐明编写,并由衡水中学、人大附中等26个全国尖端高中编审团联合编审的《王后雄韵母,【生物】高中生物选修三知识点总结,准生证在哪里办2017年高考终极押题卷》,正承受预定……


请点本文左下“阅览原文”了解

点“阅览原文”了解押题卷